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[期刊论文] 作者：潘威福,,
来源：中学数学研究 年份：2014
例题教学是帮助学生掌握概念、定理及其它数学知识的过程；又是使学生掌握数学思想、方法，形成技能技巧以及培养学生数学能力的重要手段．...
[期刊论文] 作者：潘威福,,
来源：当代教研论丛 年份：2014
多数人认为,数学只是一种有用的计算工具,学习数学就是为了运用这种计算工具来达到自己的运算目的。然而这种"工具化"的学习观,造成很多人只要解题能力,而不要数学思维能力与...
[期刊论文] 作者：潘威福,
来源：东西南北·教育 年份：2014
在传统的教学教案中,内容更是单一、针对情感目标没有设立,教师更是否定了教学评价、教学反思以及教学目标的设立,只是过多的强调学生接受学习程度能力,忽视学生学习过程的情...
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