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[期刊论文] 作者：潘希旺,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
【摘要】借鉴儒家思想中的道德精华，一方面解决课堂教学中有效课堂德育的问题，二方面是解决如何把儒家思想引入德育课堂并提高其实践操作性的问题，三方面对区域文化进行深入发掘，交加以整合并成为完备的校本课程的需要。有鉴于此，我校开展了“传承儒家思想，弘扬时代精......
[期刊论文] 作者：潘希旺,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
【摘要】时代在急剧发展，用儒家思想中沉淀的中华民族传统美德，打开学校新时代德育工作局面，经过研究和实践，是可以适应时代发展的价值趋向的。结合学校的校情、师情、生情，进一步在传承儒家思想的实践中，做到既密切结合学校办学目标，又充分突出学校办学特色，另外又提高......
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