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[期刊论文] 作者：潘桂蓉,,
来源：科教文汇(中旬刊) 年份：2007
在一般意义上，探究性学习被看作一种全新的学习方式，在初中数学教学中引起了普遍关注。探究性学习的自身属性实际上是超越了学习方式的范畴的，在其实用性背后，还应该将它列为一种......
[会议论文] 作者：潘桂蓉,,
来源： 年份：2004
创新并不是非搞一项发明才叫创新,关键是要树立创新的意识。创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。作为一名小学数学老师,不仅要让学生掌握数学...
[期刊论文] 作者：潘桂蓉,,
来源：科普童话 年份：2017
新课标强调,学生是主体,教师是主导,课堂教学应置于多元互动下进行。本文结合实际,在尊重学生主体地位的基础上,重点就初中数学课堂问题教学中教师的主导性与学生的主体性融...
[期刊论文] 作者：潘桂蓉,,
来源：数学大世界(上旬) 年份：2017
学生现有的认知水平是学生智力发展以及能力提升的基石。想要促使学生拓展知识、提升能力,需要通过一定教学情境的创设,结合最近发展区理论,不断发掘学生的学习潜能。作为一...
[期刊论文] 作者：潘桂蓉,
来源：学习与科普（知与学） 年份：2021
摘要：在幼儿园阶段对幼儿开展良好的性格培养教育是非常重要的，在幼儿园开展正规的有效管理，能够帮助幼儿树立良好的性格品质，让幼儿在后续的学习和生活中能够更加游刃有余的应对各种困难。 关键词：幼儿园;常规管理;有效策略 幼儿园的常规管理主要是指：对幼儿的......
[期刊论文] 作者：王茵,陈国英,叶艺婷,梁光兰,潘桂蓉,,
来源：心理医生 年份：2018
目的:探讨玩乐式注意力吸引仪在提升小儿静脉输液服务满意度中的应用效果.方法:选择本院门诊输液的患儿200例,随机分为对照组与研究组各100例,对照组按常规的操作方法对患儿...
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