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[期刊论文] 作者：潘求发,,
来源：数理化解题研究 年份：2017
临近高考，进入自由复习阶段，往往许多考生对于如何科学备考，怎样提高复习的效率等问题不知所措，不知道该去怎样利用仅有的几天时间去整合知识，有效学习，甚至不知道应该去干什么，如何......
[期刊论文] 作者：潘求发,
来源：黑龙江科技信息 年份：2016
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：潘求发,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2016
数学学习的实质是要学生与数学环境相互作用的过程。高中数学课程标准在课程实施建议中明确要求在数学教学过程中紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创...
[期刊论文] 作者：潘求发,
来源：理科爱好者(教育教学版) 年份：2019
【摘 要】启发式教学由来已久，但是在数学这门逻辑性占据主导思维的学科中，它发挥出来的独特作用仍大于传统的教学模式。根据学生不同心理特点和认知规律，启发式教学模式能够启迪学生独立思考问题的思维，还可以培养学生学习的热情。因此，高中数学启发式教学法的应用......
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