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[学位论文] 作者：潘汝莘,,
来源：辽宁师范大学 年份：2014
元记忆监测和元记忆控制是元记忆监控的两大部分。元记忆从客体记忆采集信息，形成对后者的认知评价称为“监测”，学习判断（JOL）是其中的一种重要形式；以“监测”为依据，做出调节控......
[期刊论文] 作者：张丽华, 潘汝莘,,
来源：沈阳师范大学学报(社会科学版) 年份：2013
性别、年龄等人口学变量，人格特征、应对方式以及角色冲突和模糊等个体因素都可能影响高校教师的心理健康；而职业压力通过影响教师的人际交往，造成教师社会支持水平降低，进一步损......
[会议论文] 作者：施国春, 张丽华, 潘汝莘,,
来源： 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[会议论文] 作者：张丽华,邱芳,刘雯婷,张一鸣,潘汝莘,
来源：中国心理学会,江苏省心理学会 年份：2013
自尊作为一种重要的人格特质，一直以来都是心理学家关注的焦点课题，自尊在高中生心理健康中扮演着重要的角色。自我妨碍是在自尊受到威胁时，保护或提升个体自尊的一种策略。从总体上看，这是一种不良的应对方式。自尊对自我妨碍发挥着重要作用。......
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