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[期刊论文] 作者：潘立怀,
来源：中国校外教育·基教版 年份：2009
[摘要]新的教育理念认为，在教学过程中，学生应自始至终处于主体地位，教师是参与者，合作者和引导者。在数学教育逐步由“应试教育”向素质教育转轨的过程中，摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是：更新观念，开拓创新，大面积提高教学质量。 [关键词]数学教学 学......
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