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[期刊论文] 作者:潘紹中;胡文仲, 来源:外语教学与研究 年份:1959
領会与复用是外語教学中的“两条腿”。能否正确地处理两者的关系对外語教学效果的好坏有着直接的影响。讀和听是領会,写和說是复用。因此这个問題就直接牵涉到讀听和写說的关系。泛讀課解决領会掌握,精讀課則集中力量解决深入領会和复用的問題。于是領会与复用......
[期刊论文] 作者:玛·塞拉菲莫娃;潘紹中;庄繹传, 来源:外语教学与研究 年份:1959
1.关於口語教学的一些想法學習外語的目的不是用它来在外語学習者之間(即本国人之間)进行交际,而是用來与外国人进行交际虼嗽O計外語教学的課程、设备以及教法应該以这个目标为出發点。外語必須学到这样的境地才能成为一种完善的......
[期刊论文] 作者:玛·塞拉菲莫娃,潘紹中,庄繹传, 来源:外语教学与研究:外国语文双月刊 年份:1959
【正】 1.关於口語教学的一些想法學習外語的目的不是用它来在外語学習者之間(即本国人之間)进行交际,而是用來与外国人进行交际虼嗽O計外語教学的課程、设备以及教法应該...
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