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[期刊论文] 作者：潘英喜,
来源：异步教学研究 年份：2004
《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出：...
[期刊论文] 作者：潘英喜,
来源：科学课：初中版 年份：2003
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[期刊论文] 作者：潘英喜,,
来源：教学与管理 年份：1993
课堂讨论是化学课教学的重要形式,它是在教师的主导作用下,先分发展学生“创造性思维的有效手段。现就化学教学中实施课堂讨论时遇到的失败现象进行分析,并寻求解决问题的对...
[期刊论文] 作者：潘英喜,
来源：科学课：初中版 年份：2004
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[期刊论文] 作者：潘英喜,
来源：异步教学研究 年份：2004
在过去的一学年里，新课程异步教学法的实验研究取得了较大的进步，有力的促进了课改工作的开展。为了进一步做好新学年第一学期的新课程异步教学法的实验研究，制定下列计划。......
[期刊论文] 作者：潘英喜,
来源：湖北教育 年份：1996
兴山县的地理环境特点是山大人稀,基础教育的重要形式是复式教学,在县委、县政府的领导和重视下,县教委针对本地教育特点,把复式教学的管理和研究工作作为一项重要任务予以落...
[期刊论文] 作者：潘英喜,,
来源：新课程(中学) 年份：2017
主要阐述通过化学实验开展探究性学习的实践策略和注意的问题。It mainly elaborates the practical strategies and issues of inquiry learning through chemical experi...
[期刊论文] 作者：潘英喜,秦洪强,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：1995
本文阐述了初中化学“综合启发,评价开拓”教法试验的理论和实践依据.试验优化的标准,运用系统科学原理提出了该教法在初中化学课堂教学中的基本环节和要求,并在教学中予于了...
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