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[期刊论文] 作者：潘蕗璐,
来源：未来英才 年份：2015
随着高中教学水平的提高，研究班主任的人格魅力对学生的影响凸显出重要意义。本文首先对相关内容做了概述，分析了班主任人格魅力的体现。在探讨高中班主任教师人格魅力价值的同......
[期刊论文] 作者：潘蕗璐,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2014
历史学科涉及的人物众多、事件繁杂，而且由于历史具有过去的特点，在课堂教学时无法把相关的历史事件直观地呈现给学生。因此，在当前的高中历史课堂教学中，往往会出现部分教师比较重视历史学科的知识传授，却忽视了历史知识原本所具有的趣味性；比较重视历史知识的逻辑性......
[期刊论文] 作者：潘蕗璐,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2014
新课程理念下，高中历史课程教学不再是教师对学生的单向的教学模式，而是要让学生成为课堂教学活动的主体，发挥教师在课堂教学活动中的主导作用。文章主要探讨了在新课程理念下提高高中历史课程教学质量的方式。 一、突出学生主体地位，更加关心爱护学生，增强学生的......
[期刊论文] 作者：潘蕗璐,
来源：未来英才 年份：2004
爱国主义教育是高中阶段教学中的一项重要内容，有必要在高中历史中对其进行渗透。本文首先介绍了爱国主义在高中历史教学中的意义，分析了如何在高中历史教学中渗透进爱国主义教......
[期刊论文] 作者：潘蕗璐,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【摘 要】 随着高中历史学习要求的不断提高，有必要对其学习方法进行深入探讨。本文首先指出了历史学习要培养良好的学习习惯，分析了注意宏观把握教材。在探讨课堂是关键，课后是温习和发展知识的空间的基础上，分别研究了要养成看历史地图册的好习惯，以及注重听课的方......
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