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[期刊论文] 作者：潘雪卿,,
来源：语文天地 年份：2016
众所皆知,在阅读教学过程中,一般有这样的三个阶段:自读感知、精读领悟和诵读表达。然而,在教学过程中,往往会有许多教师把关注点放在精读领悟阶段,而把自读感知与诵读表...
[期刊论文] 作者：潘雪卿,,
来源：老年教育（老年大学） 年份：2017
笔者在英语班学习已有多年,从基础班到提高班,几年下来有了点自己的心得体会.要想学好英语,除了应具备必胜的信心,掌握一些英语学习技巧也是必不可少的....
[期刊论文] 作者：潘雪卿,
来源：考试周刊 年份：2016
《语文课程标准》明确指出：“要努力建设开放而又有活力的语文课程，建立形成发挥主体性的多样化的学习方式，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。”我们在语文课堂教学过程中应本着“以人为本”的新理念，关注学生个体，完善学生人格，进行开放式教學，促使学生个......
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