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[期刊论文] 作者：濮晓粹,
来源：现代基础教育研究 年份：2021
摘 要： 高中英语思维型文学阅读教学，将语言的学习，与文化的学习相融合;辅之以杜威“思维五步法”的实施推进，在教学活动中，创设真实的语境，引导学生积极主动地实践“困难-问题-假设-验证-结论”的思维过程，摆脱英语教学仅仅停留在语言层面的困境，深入到思维能力的培养，......
[期刊论文] 作者：姜振骅, 邓凌翎, 沃维佳, 濮晓粹,,
来源：上海课程教学研究 年份：2004
在单元视角下对高中英语说明文教学进行整体思考。通过剖析当前说明文教学存在的问题,提出解决问题的策略。梳理高中说明文语篇,统整为单元教学说明文专题,分析高中阶段说明...
[期刊论文] 作者：姜振骅,邓凌翎,濮晓粹,沃维佳,,
来源：上海课程教学研究 年份：2019
在单元视角下对高中英语说明文教学进行整体思考.通过剖析当前说明文教学存在的问题,提出解决问题的策略.梳理高中说明文语篇,统整为单元教学说明文专题,分析高中阶段说明文...
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