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[期刊论文] 作者：热依罕·热杰普,
来源：教育视界 年份：2013
新课程改革推行了五年之多，回顾改革历程，教师的教学方式正发生着悄然变化。课堂教学有效性已成为课改之路上的值得总结与反思的话题，更加科学地利用课堂内外时间引导学生主动参与提高课堂教学效率，是我们追求的目标。 一、合理分配课堂教学时间 效率的含义是......
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