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[期刊论文] 作者：焦保明,,
来源：课程教育研究 年份：2015
开展农村社区教育是构建终身教育体系、建设学习型社会的重要组成部分,也是社会主义新农村建设的需要。积极开展全面、有序、高效的社区教育活动,有利于推动社会经济、文化的...
[期刊论文] 作者：焦保明,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2020
在全民阅读活动中,社区阅读是重要的组成部分, 有效开展社区阅读并提高社区居民的阅读效果,对满足全民阅 读活动要求和推动全民阅读活动的深入开展具有重要影响。 从当前社区...
[期刊论文] 作者：焦保明,
来源：华夏教师 年份：2019
在当前发展农村社区教育,是实现教育改革、促进社会主义新农村建设的一个重要途径。农村社区教育,能够提升农村基础教育水平,促进农村教育的发展。本文阐述了农村社区教育在...
[期刊论文] 作者：焦保明,,
来源：中国校外教育 年份：2015
加强乡镇成教建设,有利于促进社会经济发展和精神文明建设,因此,新形势下的乡镇成人教育不仅要承担传统的农村成人职业技术培训,还要发挥乡镇居民学习服务中心的功能,在培训...
[期刊论文] 作者：焦保明,
来源：考试周刊 年份：2014
当前，农村发展同整个社会一样处于社会发展的“转型期”，农村土地使用权从长期稳定到流转，再到农业税免除，使农村劳动力获得不断解放，为农业生产规模化、产业化提供了很好的平台，为建设社会主义新农村奠定了坚实基础。为了加快培训有文化、懂技术、会经营的新型农民，突......
[期刊论文] 作者：焦保明,,
来源：新课程(中) 年份：2014
校外教育是学校教育的延伸,与陶行知的“生活即教育,社会即学校”的理念是统一的,必须充分发挥校外教育的功能,全面提高学生素质。Extra-curricular education is an exten...
[期刊论文] 作者：李志梁, 钱洪津, 焦保明, 陆青, 王素华,,
来源：第一军医大学学报 年份：2000
目的 建立人心肌肌钙蛋白T (cTnT)链酶亲和素-生物素（SAB）双抗体夹心酶联免疫分析（ELISA）方法，诊断急性心肌损伤性疾病。方法 以固相化单抗3F7捕捉样品中cTnT，生物素化3H12单抗为检......
[期刊论文] 作者：李志梁,焦保明,钱洪津,钱学贤,莫炳强,
来源：中华内科杂志 年份：1999
目的 研究心力衰竭患者细胞凋亡抑制因子（Apo-1/Fas）水平变化，评估衰竭心肌细胞凋亡状态。方法 采取链霉亲和素-生物素ELISA法测定60例心力衰竭患者和52例正常对照组血清Apo-1/Fas，白细胞介素（IL）-6和肿瘤坏死因子α（TNFα）水平，并测定心力衰竭患者左室射血分数（EF），了解E......
[期刊论文] 作者：李志梁,钱洪津,焦保明,姜朝新,陆青,王素华,
来源：免疫学杂志 年份：2000
目的建立一种简便、快速、准确检测人心肌肌钙蛋白 T(c Tn T)的胶体金免疫层析法 (GICA)。方法制备的胶体金标记抗 c Tn T单克隆抗体 3F7,生物素标记另一株抗体 2 H8,链霉亲...
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