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[期刊论文] 作者:焦宝媞,, 来源:吉林教育 年份:2012
在刚引入物理课程的初中阶段,诱发学生对物理现象的好奇、激发学生对物理知识的兴趣、引导学生探究物理规律,是初中物理教学的首要任务。在实际教学过程中,初中物理教师应该...
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