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[期刊论文] 作者：焦梅英,
来源：环球慈善 年份：2020
为了更好的推动小学数学教学的不断发展,小学数学教师就需要掌握全新的教学方法。而小组合作学习方法就是其中一种有效的教学方法。教师通过对学生科学分组与分工,在课堂当中...
[期刊论文] 作者：焦梅英,
来源：读写算 年份：2012
在语文教学中培养学生学习的主动性，可以引导学生拥有一把神奇的金钥匙，打开语文之门。使学生真正成为学习的主体。陶先生曾指出：语文是工具，自然科学方面的天文、地理、生物、数、理、化、社会科学方面的文、史、哲、经学习、表达和交流都要使用这个工具，那么，如何让......
[会议论文] 作者：焦梅英,
来源：《新课改教育理论探究》第十辑 年份：2021
随着新课改政策的贯彻落实,高中物理教学目标也逐渐转变为培养学生的物理素养,使学生能够在积累物理知识的同时形成自主探究意识,进而让学生的物理综合水平可以得到进一步提升。但目前来看,部分教师在落后教学理念的影响下,总是会采用以灌输基础知识为主的教学......
[期刊论文] 作者：纳赛.,NJ,焦梅英,
来源：自然辩证法研究 年份：1996
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[期刊论文] 作者：纳赛希安,焦梅英,于祺明,,
来源：自然辩证法研究 年份：1996
找开黑箱：认知科学和科学史＊ＮａｎｃｙＪ．纳赛希安著焦梅英于祺明摘择近二十年来，一门新的“认知科学”的交叉学科领域一直在酝酿着。认知科学是认知心理学、人工智能、认知神经科学、语言学......
[期刊论文] 作者：王黎,罗静,裴瑾,王倩,吴沂芸,焦梅英,,
来源：中草药 年份：2017
目的研究橘核传统药用品种大红袍Citrus reticulata‘Dahongpao’中柠檬苦素类化合物生物合成机制与转运规律。方法利用UPLC法测定橘种子生长发育过程中茎、叶、果皮及种子中...
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