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[期刊论文] 作者：焦金嗣,
来源：神州 年份：2012
当今随着信息时代的到来，社会突飞猛进的发展，教会学生学习，培养学生自学能力，是现代学校教育的首要任务，课堂上能让学生观察的要让学生观察、能让学生思考的要让学生思考，充分调动......
[期刊论文] 作者：焦金嗣,
来源：神州 年份：2011
数学是对现实世界的一种思考、描述、刻画、解释、理解和应用，其目的是发现现实世界中所蕴藏的一些数与形的规律，为社会的进步与人类的发展服务。“数学来源于生活，又运用于生活......
[期刊论文] 作者：焦金嗣,
来源：神州 年份：2012
中学数学教育是学校教育的重要组成部分，它在教育学生，陶冶学生，发展学生思维能力等方面都起着十分重要的作用。随着社会的发展，人们对数学教育的要求会越来越高。新课程改革的实......
[期刊论文] 作者：焦金嗣,
来源：中国校园导刊：教育版 年份：2011
在数学教学中，教师应转变观念，从学生的实际情况出发，承认差异、困材施教，培养学生的学习兴趣，充分利用学生已有的生活经验，引导学生把所学的数学知识应用到现实中去，以体会数学在现......
[期刊论文] 作者：焦金嗣,
来源：现代教育科学：中学教师 年份：2011
在教学中，教师应树立多元化的教学目标，采用灵活多样的教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习能力，为学生今后的发展打下良好的基础。树立多元化的教学目标、培养学生学习数......
[期刊论文] 作者：焦金嗣,
来源：新课程改革与实践 年份：2009
数学作为一门重要的基础学科, 内容本身存在着高度的概念化和抽象化,要面向全体学生,使人人学有所得,这就要求教师在教学过程中,激发学生的学习热情,培养学生的学习兴趣,强化学生的参与意识,增加学生的参与机会,提高学生的学习能力,把数学课堂变成学生学习数学......
[期刊论文] 作者：焦金嗣,
来源：新课程改革与实践 年份：2011
【摘要】 以新课标为标志,我国新一轮课改正以前所未有的力度和范围向前大力推进。如何按照国家颁布的《数学课程标准》,树立新的教学理念,突破过时的传统教法,取得预期的教学效果,对初中数学教师的素质提出了更新更高的能力要求。 一、整体把握新......
[期刊论文] 作者：焦金嗣,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2012
摘要：《数学课程标准》强调，要注重培养学生包括数学阅读能力、应用能力和探究能力等诸种能力。近年来，阅读理解题成了中考数学的新题型，具有很强的选拔功能。因此，在初中数学教学中，应当重视阅读教学。本文试图对初中数学阅读教学作一番探讨。 关键词：初中数学阅......
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