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[期刊论文] 作者：熊万树,,
来源：新课程研究(下旬刊) 年份：2014
随着新课程的推进与实施,“以人为本,关注学生发展”成为现代教育的最强音。教育理念的改变,也引起了教师教学方式、学生学习方式的重大变革。通过调查发现:80%的教师对传统...
[期刊论文] 作者：赵洋,熊万树,刘远清,,
来源：教育教学论坛 年份：2014
小学数学新课程标准特别注重学生知识和情感的和谐发展，而小学生年龄心理特点与数学学科特点形成了矛盾的对立，这正是不少学生觉得数学枯燥无味，产生畏难情绪的根本原因。如何解......
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