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[期刊论文] 作者：熊凤?王晓刚?夏洪永,
来源：中国电力教育 年份：2014
摘要：针对目前自动化专业英语教学的现状，为了培养学生具有丰富的自动化专业知识与一定的英语应用能力，提高学生的专业英语能力，尤其是应用英语于所学专业的能力，适应社会发展的需要，应让学生高度意识到学习专业英语是为了“应用”而不是“应试”。结合教学实践经验及......
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