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[期刊论文] 作者：熊喜媚,
来源：教育界·上旬 年份：2014
【摘 要】在中职数学教学中，如何使每个层次的学生都能够获得成功的体验？我们尝试在中职数学课堂教学中实施学生“跑班”教学，既让所有学生达到《中等职业学校数学教学大纲》规定的基本要求，又能使数学学习较好的学生得到进一步发展，使所有学生从知识、技能和能力方......
[期刊论文] 作者：熊喜媚,
来源：课程教育研究·上 年份：2014
【摘要】复习课中的总结是不断完善知识网络，优化学习方法，形成良好习惯的必由之路，科学、成功的课堂总结不仅可以对教学内容起到梳理概括、画龙点睛和提炼升华的作用，而且能够衍生拓展课堂教学内容，使学生保持旺盛的求知欲和浓厚的学习兴趣，从而起到“课虽尽而趣无穷......
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