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[期刊论文] 作者:熊坤德,,
来源:科学咨询(教育科研) 年份:2008
低年级设置的口语交际课,是提高学生口语交际能力的主渠道。根据低年级学生年龄小、注意力易分散的特点,依据教材创设情境,采用自说、互说、小组说、指名说相结合的形式,让学生在......
[期刊论文] 作者:戴成荣,熊坤德,,
来源:科学咨询(教育科研) 年份:2006
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”小学语文教学,包蕴着丰富的创新内涵。如何开发和利用语文课程资源,开启学生创新大门?笔者想以“课堂作文导训”为题将......
[期刊论文] 作者:周运来,熊坤德,等,
来源:综合经济导刊 年份:2000
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