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[期刊论文] 作者：熊清荣,
来源：学生·家长·社会:学校教育 年份：2020
《普通高中英语新课程标准》 指出:语言技能是语言运用能力的重要组成部分。语言技能包括听、说、读、写等方面的技能。听、读、看是理解性技能,说和写是表达性技能。在高考...
[期刊论文] 作者：熊清荣,
来源：中学生作文指导 年份：2019
在核心素养的教育背景下,英语教学面临着很大的挑战和革新,教师不仅要提高学生的英语成绩,更要注重培养学生的英语思维能力和思维品质。在整个高中英语教育教学中,英语写作是...
[期刊论文] 作者：熊清荣,
来源：高中生学习 年份：2019
初高中英语教学能否成功地衔接,直接影响学生在高中英语的学习效果,如果教师注意发现初高中英语教学衔接中出现的问题,并积极地找出有效对策,就能帮助学生顺利地克服初高中英...
[期刊论文] 作者：熊清荣,
来源：赢未来 年份：2018
英语的教学和学生的成长都是密不可分的，如能将它们有机结合，将会加深学生对于英语的感悟。利用微课堂加强学生的分析与理解能力，可以让学生在较短的时间内获得更多的英语体验，了......
[期刊论文] 作者：熊清荣,,
来源：中国机关后勤 年份：2006
财务会计学作为介于经济学和管理学之间的一门社会科学,它的发展必然受到社会环境的影响,时代赋予会计这一职业崇高的使命和重大责任,在新的环境和形势下,会计工作更加重要,...
[期刊论文] 作者：熊清荣,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2016
英语单词是学生学习英语最基础的环节,学生在学习过程中往往不得要领、记不牢、用不上.笔者尝试从英语的读音、拼写、构词和词性等几个方面浅议英语单词教学....
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