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[期刊论文] 作者：熊琰妮,
来源：基础教育论坛（乐山） 年份：2016
合唱是歌曲的最高形式，有着极为丰富的艺术表现力和感染力。学校合唱是一种艺术教育，更是一种文化传承的方式。在合唱训练中，能培养孩子的协调感、均衡感等多种综合音乐感受和集......
[期刊论文] 作者：熊琰妮,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 在小学音乐教学中，学生音乐的学习往往只是对整个音乐学习的起步，该阶段的音乐教学必须贴近学生的基本音乐要求，因为此时小学生的音乐理解能力还远远没有形成，所以小学音乐教学必须注重特别对于音乐基础理论知识的学习和运用，另外，音乐的教学必须与相应音乐发展......
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