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[期刊论文] 作者：熊诗华,
来源：护理学杂志：综合版 年份：1993
近10年来,冠心病发生率,尤其是老年冠心病发生率日趋增高,老年冠心病并发心肌梗塞正受到国内、外学者的高度重视。笔者对1986～1991年10月治疗的84例冠心病并发心肌梗塞患...
[期刊论文] 作者：何平先,熊诗华,
来源：护理学杂志：综合版 年份：2000
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[期刊论文] 作者：熊晓美,熊诗华,
来源：护理学杂志：综合版 年份：2000
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[期刊论文] 作者：熊诗华,张胜芝,
来源：护理学杂志：综合版 年份：1998
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[期刊论文] 作者：刘桂英,熊诗华,
来源：郧阳医学院学报 年份：1999
体外冲击波碎石的广泛开展，已使９０％以上的尿石症患者免除开刀之苦。我院自１９９１年至１９９８年应用国产美芝Ⅳ型体外冲击波碎石机对１０３３例泌尿系结石患者进行治疗、精心护理和密切配合的观察，获得了......
[期刊论文] 作者：李莹,熊诗华,何平先,
来源：护理学杂志：综合版 年份：2004
专职临床护理教师在临床教学中要与临床护理人员、护生、护理对象、其他专业人员及辅助人员经常协调.使临床教学顺利进行.专职教师通过当好协调者角色,促进临床教学质量的提...
[期刊论文] 作者：何平先,熊诗华,何俊,
来源：解放军护理杂志 年份：2001
对２１世纪护理教育的发展趋势进行展望，分析目前国内高等护理教育现状及护理师资队伍的构成情况，在此基础上，提出提高护理教师整体素质的对策，即：制定切实可行的培养计划，拓宽知识面，提......
[期刊论文] 作者：何平先,熊诗华,何俊,
来源：解放军护理杂志 年份：2004
对21世纪护理教育的发展趋势进行展望，分析目前国内高等护理教育现状及护理师资队伍的构成情况，在此基础上，提出提高护理教师整体素质的对策，即：制定切实可行的培养计划，拓宽知识面......
[期刊论文] 作者：何平先,熊诗华,李莹,饶建军,
来源：护理学杂志：综合版 年份：2003
目的了解临床对本科护理人才需求情况,进一步探索高等护理教育如何适应社会需求。方法 自制问卷向6所医院(“三甲”3所,“二甲”3所)166名各级医护管理人员调查护理本科生临...
[期刊论文] 作者：饶建军,张胜芝,熊诗华,何平先,
来源：全科护理 年份：2006
护理教育发展趋势,要求护理院校所培养的人才必须具备“专”与“博”相统一的知识结构;护理科学与人文科学相统一的综合素质,个性化与社会化统一的完善人格[1].因此,许多护理...
[期刊论文] 作者：何平先,熊诗华,叶宝霞,何俊,
来源：护理学杂志 年份：2000
1999年我院在进行本科护理专业课设置过程中,对全国18所医药院校护理教学计划进行了学习、分析与研究,报告如下....
[会议论文] 作者：何平先,十堰市太和医院护理部,熊诗华,李莹,
来源：中国国际医疗护理发展研讨会 年份：2001
笔者在从事护理教学实践中,对如何在课堂教学中体现整体护理的护理观念,彻底摒弃医加护的传统护理教学模式,进行了积极的探索.文章分析了护理专业课程教学现状,介绍了护理专...
[期刊论文] 作者：熊晓美,熊诗华,张胜芝,冯晓敏,
来源：护理学杂志 年份：2000
随着医学知识和法制观念的普及,病人的法律意识及经济意识不断增强,病人的合法权益一旦受到损害,不是追究法律责任,就是民事赔偿问题.然而目前护士中普遍存在着法律意识淡漠...
[期刊论文] 作者：方磊,罗光明,蔡财军,熊诗华,张剑,王蒙,,
来源：江西中医学院学报 年份：2011
目的:研究草珊瑚不同种源间的遗传多样性及亲缘关系,并根据酶谱特征,提供种子真实性鉴定依据。方法:采用垂直板聚丙烯酰胺凝胶电泳法,对15个群落的草珊瑚种子进行酯酶同工酶...
[期刊论文] 作者：方磊,罗光明,熊诗华,蔡财军,张剑,王蒙,,
来源：江西中医学院学报 年份：2011
目的：探究不同温度条件下草珊瑚种胚发育状态及种胚后熟时期适宜的储藏方式。方法：将种子分别在5、10、15、20、25℃恒温培养箱及室内自然温度下湿沙储藏,每10 d统计种子胚率;...
[期刊论文] 作者：张忠立,左月明,杨雅琴,罗光明,蔡财军,熊诗华,,
来源：中国实验方剂学杂志 年份：2013
目的:研究栀子Gardenia jasminoides的干燥成熟果实中的黄酮类化学成分。方法:采用各种柱色谱方法分离纯化,通过理化常数测定和光谱分析鉴定黄酮类化合物的结构。结果:从栀子...
[期刊论文] 作者：张剑,罗光明,杨雅琴,左月明,熊诗华,王蒙,黄弦,蔡财军,,
来源：安徽农业科学 年份：2012
对目前药用植物化感作用的基本概念及相关基础研究、化感自毒作用和综合应用等方面进行归纳和总结,并对其在药用植物中的进一步研究进行了探讨。...
[会议论文] 作者：何平先,十堰市太和医院护理部,熊诗华,十堰市太和医院护理部,李莹,十堰市太和医院护理部,
来源：中国国际医疗护理发展研讨会 年份：2001
笔者在从事护理教学实践中,对如何在课堂教学中体现整体护理的护理观念,彻底摒弃医加护的传统护理教学模式,进行了积极的探索.文章分析了护理专业课程教学现状,介绍了护理专业课课堂模式的研究与设计,对课堂效果进行了测评,并谈了教学体会.......
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