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[期刊论文] 作者：熊金鸿,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2012
高中音乐欣赏课是音乐教育的有机组成部分，它是培养学生审美观点，提高学生音乐鉴赏的能力和文化素质的重要途径之一。如何上好音乐欣赏课，提高课堂教学质量，是每个音乐教师值得研究的问题。本人通过多年的教学实践，在高中音乐欣赏教学方面有几点独到的做法： 一、提......
[期刊论文] 作者：熊金鸿,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2012
音乐感染力是其本质属性，是一种享受音乐过程中感情共鸣的心理体验。一部好的作品本身就具有很强的感染力，是创作者感情的独自。作为一名高中音乐教师首先必须有较强的音乐感受......
[期刊论文] 作者：熊金鸿,,
来源：新课程导学 年份：2012
高中音乐欣赏从内容上看有民歌、艺术歌曲、群众歌曲、戏曲音乐、说唱音乐、歌剧舞剧音乐、民族器乐、管弦乐、室内乐、交响乐和协奏曲等,从各个中外历史时期分析有中国古代...
[期刊论文] 作者：熊金鸿,
来源：考试周刊 年份：2011
高中音乐欣赏课是高中必修的一门课程，通过学习，学生初步地掌握欣赏步骤，从音乐元素、作品风格等方面对作品作评价。在农村从事高中音乐教学的这二十年中，我一直探求适合高中音乐欣赏课的上课方式方法，同时也发现学生的欣赏能力差异性很大。这就要求教师能排查出问题......
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