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[期刊论文] 作者:燕国瑞,, 来源:中国科教创新导刊 年份:2007
新世纪高职院校的思想道德教育工作出现了许多新情况、新问题,既有机遇,又有挑战;要抓住重点,注重创新,提高思想道德教育工作的实效性.思想道德教育工作要与时俱进、开拓创新...
[期刊论文] 作者:燕国瑞, 来源:集团经济研究 年份:2007
随着互联网渗透到社会的各个层面和领域,对新生事物历来敏感的高校大学生受其影响目盛。同时,信息技术的发展,网络正在深刻地影响着人类的文化生活。这种文化生活的改变实质上就......
[期刊论文] 作者:燕国瑞, 来源:职业时空 年份:2007
一、以就业为导向是高职院校改革发展的根本方向    1,“以就业为导向”是高等职业教育践行“三个代表”精神的具体体现  高职教育坚持以就业为导向,千方百计提高高职毕业生的就业率,解决高职生就业难的问题,就是把人民群众的利益实现好、维护好、发展好,把高......
[期刊论文] 作者:燕国瑞,王萍,, 来源:职业时空 年份:2007
一、以就业为导向是高职院校改革发展的根本方向1.“以就业为导向”是高等职业教育成行“三个代表”精神的具体体现高职教育坚持以就业为导向,千方百计提高高职毕业生的就业率,......
[期刊论文] 作者:赵宗更,燕国瑞, 来源:探索与求是 年份:1998
高校加强德育工作的三条途径●赵宗更燕国瑞高等学校的德育工作是高等教育的重要组成部分。因此,始终把坚定正确的政治方向放在第一位,全面贯彻党的教育方针,培养有理想、有道德......
[期刊论文] 作者:翟藏库,燕国瑞, 来源:探索与求是 年份:1996
市场经济对精神文明建设影响的双重性及对策翟藏库,燕国瑞一、市场经济对精神文明建设影响的双重性我国建立社会主义市场经济体制,一方面,它将为社会主义精神文明建设提供有力的......
[期刊论文] 作者:燕国瑞,裴淑娥,, 来源:党史博采.理论 年份:2006
我们党经过八十五年的发展,已有6500多万名党员,是世界上党员人数最多的一个工人阶级的执政党。共产党员作为工人阶级中具有共产主义觉悟的先锋战士,只有保持先进性,整个党的...
[期刊论文] 作者:吴丽荣,燕国瑞, 来源:中国成人教育 年份:2007
高职院校就业指导存在的问题,做好就业指导工作的建议:树立以就业为导向的办学理念;建立和完善就业指导工作体制和运行机制;组建一支专业化、专家型的高素质就业指导队伍;以市场需......
[期刊论文] 作者:燕国瑞,燕涛,倪保敬,, 来源:吉首大学学报(社会科学版) 年份:2011
石家庄生物医药产业的发展要成为高技术制造业领域重要的增长极,成为促进产业结构优化升级的新亮点,必须构建包括政策、人才与技术创新、金融、资本、资源环境、政府、法律、...
[期刊论文] 作者:燕国瑞,倪保敬,燕涛,, 来源:中国卫生产业 年份:2012
目前,生命科学研究、生物技术发展不断取得重大突破,全球范围内一场具有划时代意义的生物科技革命孕育形成。本文立足把握战略机遇,发挥比较优势,充分研究生物产业强省战略的...
[期刊论文] 作者:朱七光,燕国瑞,何米娜,, 来源:合作经济与科技 年份:2013
产业标志性品牌是衡量产业发展水平的标志,在其形成与培育过程中必须充分挖掘并传播原产地形象。在界定原产地形象、外部性理论与产业标志性品牌内在逻辑的基础上,炼基于原产地......
[期刊论文] 作者:燕国瑞,朱七光,王翠敏,, 来源:中小企业管理与科技(下旬刊) 年份:2013
摘要:建设高质量、高水平的产业标志性品牌已经成为区域经济与产业升级的战略使命与必然选择,河北生物医药产业的突破性与跨越式发展必须建立在产业品牌健康、持续发展的基础之......
[期刊论文] 作者:王萍,国宏,杨立红,燕国瑞,, 来源:改革与开放 年份:2011
本课题组通过走访调研,归纳总结出高职院校辅导员的岗位环境、岗位职责、岗位权限和任职资格,以期为高职院校辅导员队伍建设和辅导员工作规范化提供有力依据。...
[期刊论文] 作者:王东,裴淑娥,燕国瑞,吕冬娜, 来源:大家 年份:2004
提高教学质量,增强教学的实效性是思想政治理论课教学改革的最终目的.为此我们必须转变观念,采用灵活多样的教学方式,努力提高大学生的思想政治素质,在相互促进,相互交融中,...
[期刊论文] 作者:张建生,王俊杰,燕国瑞,裴淑娥,王兴芳, 来源:大家 年份:2004
邓小平理论和社会主义制度的影响度之间有着多样性的联系;社会主义制度和资本主义制度在影响度上的此消彼长影响着邓小平理论的形成过程,决定了邓小平理论的局部内容和整体结...
[期刊论文] 作者:张建生,燕国瑞,左戌革,柳连中,鲍双振, 来源:商情 年份:2009
高等职业教育是高等教育发展中的一个类型,在人才培养目标、人才培养模式等方面与普通高等教育有着明显的不同,辅导员队伍的专业化建设也应该结合自身特点进行探索。辅导员队伍......
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