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[期刊论文] 作者：牛业忠,
来源：求知导刊 年份：2017
摘 要：小学品德与社会学科课程的教学不仅只是传授理论知识，还需结合小学生的日常生活，培养小学生健康优秀的思想品德，实现良好的社会性发展。因此，小学品德与社会学科教学归根结底是品德、思维能力的教学。如何从传统的知识传递上升到小学生思维的培养，是每个教师应......
[期刊论文] 作者：牛业忠,
来源：青春岁月 年份：2018
生活德育倡导一切德育活动要以学生发展为中心,在德育过程中,我们把学生看作一个由丰富内心世界、独立人格尊严和巨大生命潜能的活的生命体,主张尊重学生的人格,关爱学生的情...
[期刊论文] 作者：牛业忠,,
来源：中华少年 年份：2017
新时期随着社会、经济和科学技术的迅速发展,看到人与人之间从善意识变得越来越淡薄,社会上出现许多不和谐的现象,拿学生来说,有的在学校是好学生,但是一旦走入社会思想道德...
[期刊论文] 作者：牛业忠,刘杰,
来源：青少年研究(山东省团校学报) 年份：2000
近年来,青少年暴力犯罪呈上升趋势。通过案例分析,我们可以发现,诱发青少年暴力犯罪行为的因素大都是生活中的“小事”、“杂事”和“琐事”。按理说,这些微不足道的事情是不...
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