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[期刊论文] 作者：牛承芳,,
来源：甘肃教育学院学报(自然科学版) 年份：1991
化合价是一个抽象的无实验现象可以直接观察的概念。建立化合价概念是初中化学教学的难点之一,而化合价在书写分子式时的应用又是一个重点,因此,在教学中要做到深入浅出...
[期刊论文] 作者：牛承芳,
来源：化学教学 年份：1995
“智慧元素”──碘甘肃省榆中县第六中学（７３０１００）牛承芳“智慧元素”这一美称，送给人体必不可少的微量元素──碘是很确切的。生理学和医学研究都表明，碘在人体内的某些生理功能方面所......
[期刊论文] 作者：牛承芳,,
来源：中学化学教学参考 年份：1993
初中化学所学内容从宏观到微观,知识点多而分散。由于学生刚接触化学学科,对学习化学的方法和规律尚不完全掌握,往往由于对某一知识点理解不深、不透,而造成思维上的障碍。...
[期刊论文] 作者：牛承芳,,
来源：中学化学教学参考 年份：1992
化学概念和规律都有其内在的必然联系,化学知识和自然现象、日常生活、工农业生产紧密相联。初中化学教学应加强“联系”教学,使学生对所学的知识能够加深理解。下面拟就初...
[期刊论文] 作者：牛承芳,
来源：中学生理科月刊 年份：1995
一、复分解反应的判断复分解反应是由两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应。可简单表示为：AB＋CD=AD＋CB。根据上述定义，可得出判断复分解反应的依据：（1）反应物和生成物都......
[期刊论文] 作者：牛承芳,贾宝源,
来源：中学化学教学参考 年份：1997
分步反应计算之新招甘肃省榆中六中牛承芳甘肃省定西中学贾宝源在同一条件下，若某一反应物的量从少到多时会依次发生几个不同的反应，则称之为分步反应。如：Ｐ＋Ｃｌ２—，Ｈ３ＰＯ４＋ＮａＯＨ—，Ａｌ３＋＋ＯＨ－—……其特征是：１．几......
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