搜索筛选:
搜索耗时3.1970秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：牛秋英,
来源：学苑教育 年份：2014
摘要：“学生主体，教师主导”作为课堂教学的重要原则，一些教师在理解上或教学运用中还存在着误区，这直接影响到教学目标的完成。要打造高效课堂，教师必须具有科学的课堂教学理念，并......
[期刊论文] 作者：牛秋英,,
来源：河北教育（教学版） 年份：2014
当前一些数学课堂的解题教学还存在一些误区,主要是“重结果,轻过程”,表现为解题教学多是研究“怎样解”,较少问“为什么这样解”,更少问“怎样学会解”.也就是说,解题教学...
[期刊论文] 作者：支向东,牛秋英,
来源：中小学教育与管理 年份：2003
...
[期刊论文] 作者：李永强, 潘付生, 牛秋英,,
来源：文物 年份：2009
...
[期刊论文] 作者：李永强,潘付生,牛秋英,潘付生,,
来源：文物 年份：2009
2000年8月,在洛阳市龙门新村考古工地清理出一座带长斜坡墓道的隋代中型土洞墓。该墓被盗,仅在墓室前部靠近墓门处出土青石质墓志一合。在洛阳地区有明确纪年、经科学发掘的...
相关搜索：
