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[期刊论文] 作者：牟大全,,
来源：学科教育 年份：1994
中学物理学习方法初探山东枣庄联合大学牟大全中学物理从对各种宏观运动规律的讨论，到探索原子结构的奥秘，似乎展现出一副迷漓混沌的图景。因此，若想学好中学物理，就必须把握正确......
[期刊论文] 作者：牟大全,,
来源：曲阜师院学报(自然科学版) 年份：1981
由于一些中学生对功和能的概念模糊,分辨不清施于系统的外力和内力,因此,往往感到功和能的关系不好理解,解题时思维出现障碍,致使这部分内容的教学成为物理课的难点之一...
[期刊论文] 作者：牟大全,,
来源：山东教育学院学报 年份：1994
一个合格的物理教师,不仅要正确地传授知识,而且要在世界观、认识论和方法论等方面,给学生以巨大的影响。因此,以辩证唯物主义的世界观、认识论和方法论的统一为基点,发...
[期刊论文] 作者：牟大全,,
来源：曲阜师院学报(自然科学版) 年份：1979
做匀速圆周运动的物体运动的速度、加速度和物体所受的向心力的方向在不断地改变,这对于初接触矢量的中学生来讲是比较难以理解的,因而造成学生学习的困难,为突破这一难...
[期刊论文] 作者：牟大全,
来源：物理教师 年份：1992
众所周知,在对物体进行受力分析时,正确地分析和计算物体给予支承面的正压力是十分重要的。物体给予支承面的正压力情况复杂,不仅与物体所受的重力有关,而且还受其它诸多因素...
[期刊论文] 作者：牟大全,
来源：曲阜师范大学学报：自然科学版 年份：1994
非相对论量子力学中关于自旋的教学［坦］布赖思·威廉斯和特伦斯·罗柏逊等著牟大全译（枣庄在联合大学；ｚ７７１４８，山东省枣庄市）电子自旋的量子力学性质是一个非相对论量子系统的发展......
[期刊论文] 作者：牟大全,,
来源：曲阜师院学报(自然科学版) 年份：1980
研究物体的受力情况对于解决全部力学问题是十分重要的,所以,不论接触是静力学问题,还是动力学问题,皆应孤立所研究的物体对之进行正确的受力分析。我们认为,在教学的过程中...
[期刊论文] 作者：牟大全,,
来源：曲阜师院学报(自然科学版) 年份：1980
一、电磁感应定律的引出从中学生的可接受能力考虑,我们可以运用实验定性地引出这一定律。实验(一) 连接原线圈与演示电流表成闭合电路。持条形磁铁插入原线圈,此时,电流表...
[期刊论文] 作者：牟大全,,
来源：曲阜师院学报(自然科学版) 年份：1979
由于高中学生初接触匀变速直线运动这样比较复杂的问题,加之在解题过程中又要运用一些数学知识,所以,关于如何使学生掌握匀变速直线运动的正确的解题方法,培养学生解题能力,...
[期刊论文] 作者：牟大全,,
来源：曲阜师院学报(自然科学版) 年份：1978
进行正确的全电路计算对学生来讲是比较困难的,因此,关于全电路计算的教学成为物理课的难点之一,现就这一问题谈几点看法。(一)分析题意。一个题目拿来,教师应首先引导学生...
[期刊论文] 作者：牟大全,,
来源：曲阜师院学报(自然科学版) 年份：1983
全日制十年制高中物理上册中介绍了冲量及动量定理,从教材内容的安排和练习题的难易程度可见,教材对冲量的要求是相当高的,然而,由于中学生初接触冲量,并第一次把冲量与动量...
[期刊论文] 作者：牟大全,,
来源：破与立(自然科学版) 年份：1977
中学物理整流器和推挽功率放大器两部分内容,一般需用示波器方能进行演示实验。目前,有些中学又没有这种设备,这就给这部分内容教学带来一定的困难。本文介绍几个实验不用示...
[期刊论文] 作者：牟大全,,
来源：破与立(自然科学版) 年份：1977
半导体放大电路是中学物理课的一个重点,由于电路比较复杂,往往不易为高中学生所接受,因此如何进行这部分内容的教学成为一个很重要的课题。本文试就这一问题,谈谈一些做法...
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