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[期刊论文] 作者：牟安田,,
来源：中国校外教育 年份：2012
语文教材是一种静态的文本,但它的内容却集自然美、社会美、哲理美于一身。从教学内容看,与其他学科相比,具有得天独厚的审美价值。而阅读作为传承文化的桥梁,作为读者从语言...
[期刊论文] 作者：牟安田,
来源：商情 年份：2013
初中语文教学在语文教学中，应全面实施新大纲、切实加强对学生语文运用能力的培养。关键是培养学生的听、说、读、写的能力和培养学生的综合解题能力。...
[期刊论文] 作者：牟安田,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2004
受传统教学制度的限制，许多教师从备课、授课、作业、辅导、考查到评价都采用“一锅煮”的方式，没有顾及到优、中、差各类学生的差异。在现如今的新课改过程中，政府官员和教育专......
[期刊论文] 作者：牟安田,
来源：读写算 年份：2012
摘要：学校教育对学生进行综合素质培养，其核心是人格的发展与培养，而我们的语文教学在整个教育过程中，对培养学生的健康人格具有得天独厚的优势和不可推卸的责任。在新课标下，初中语文教学不再只是教会学生单一的语文知识，更重要的是在语文教学中发挥语文知识在学生发......
[期刊论文] 作者：牟安田,
来源：读写算 年份：2019
摘 要 提高课堂教学效果，就得让课堂充满活力，激发学生的学习兴趣。这就要我们教师在语文课堂教学中多思考、多探索、多研究。教学质量在一定程度上是能够反应一位教师的教学水平、理念及其受到学生的认可程度。因此，教学质量也逐渐地成为评判教师教学水平的标准之......
[期刊论文] 作者：牟安田,,
来源：读与写 年份：2019
写作是初中语文当中重要的教学内容，不但能够帮助学生建立良好的语感能力，还能提高学生的表达能力。写作能力的提高需要初中语文教师在课堂教学上运用多种教学方法，让学生有事可......
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