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[期刊论文] 作者：牟少龙,,
来源：教育教学论坛 年份：2016
钢琴学习课程不同于其他课程，“一对一”的教学模式特别注重学生上课的质量效果。然而很多学生的学习情况，并不是师长们期盼的良好状态，学习中没有积极向上的状态，懒于思考，在这种......
[期刊论文] 作者：牟少龙,
来源：参花（上） 年份：2019
摘要：钢琴演奏课程是学前教育专业的一门基础技能必修课，也是一名合格的幼儿教师必备的能力之一。随着社会的发展，对学前教育专业学生的要求和期待越来越高。高等院校承担着为社会培养优秀人才的重任，须加强对学生职业技能的培养与重视，为确保学前教育专业钢琴课程的......
[期刊论文] 作者：牟少龙,,
来源：创新创业理论研究与实践 年份：2020
钢琴课程作为学前教育专业中的必修技能课程,其教学应贯彻统一性、实用性和灵活性相结合的原则.而目前钢琴课程的教学方法、培养方式、教学目标与培养学前教育专业应用型人才...
[期刊论文] 作者：牟少龙,
来源：参花 年份：2021
钢琴即兴伴奏是高职学前教育专业必备的职业技能之一,对这项能力掌握的熟练与否,直接影响着该专业学生以后的职业发展道路.然而,现今很多学生在毕业后还不能熟练地用钢琴即兴...
[期刊论文] 作者：牟少龙,
来源：教育教学论坛 年份：2016
摘要：钢琴学习课程不同于其他课程，“一对一”的教学模式特别注重学生上课的质量效果。然而很多学生的学习情况，并不是师长们期盼的良好状态，学习中没有积极向上的状态，懒于思考，在这种状况下，儿童钢琴学习中积极性的培养就变得尤为重要。 关键词：钢琴教学；积极性培养......
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