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[期刊论文] 作者：刘明举,张世宗,牟柯蓉,
来源：国家通用语言文字教学与研究 年份：2021
随着新课程改革的深入推进,为了落实素质教育的目标,教育部门提出培养一批专业能力与综合素养一流的教师队伍,此时,就需要有职业素养、专业技能的杰出教师带动整个教师队伍的成长和进步。教师职业成长主要指的是教师从业后的教育理念、知识水平以及教学能力等方......
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