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[期刊论文] 作者：牟永君,,
来源：作文成功之路(下) 年份：2014
《语文课程标准》指出：“阅读是收集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”说明了阅读教学在九年义务教育中、在......
[期刊论文] 作者：牟永君,,
来源：数学学习与研究 年份：2010
创设问题情境是引导学生发现数学问题、提出数学问题、以多种策略解决数学问题的前提．是数学新课程理念的体现．本文研究数学课堂教学的“问题情境”，提出了创设“问题情境”的一......
[期刊论文] 作者：牟永君,
来源：数学学习与研究·教研版 年份：2010
【摘要】德育教育在整个教育教学中有重要地位，作为基础学科的数学肯定也必须重视德育教育，数学教师的主要任务是传授数学知识，培养逻辑思维能力和运算能力，同时也要结合数学教学对学生进行有效的思想品德教育。 【关键词】数学教学；德育 著名教育学家苏霍姆林......
[期刊论文] 作者：牟永君,,
来源：新课程(中学) 年份：2016
在初中数学课堂教学中,基于学生生活经验的教学非常重要。如何利用学生生活经验来有效提高数学教学效率,这是值得深思的问题。主要介绍了将数学生活化的意义,进一步阐述了基...
[期刊论文] 作者：牟永君,,
来源：中学时代 年份：2014
新课程的“长文短教”着眼点是语文素养的培育,情感熏陶和语言学习的有机结合,要考虑学生的学,更要考虑教师的教要如何适应学生对长文的学习。要使长文短教的方法起到实效,关...
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