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[期刊论文] 作者：牟跃娟,,
来源：物理教学探讨 年份：2005
传送带的功能问题是绝大多数学生的心病.现简单分析一下传送带上的功能问题.1 水平传送带问题1:图1为一水平传送带装置,绷紧的传送带AB始终保持恒定的速率V顺时针运行.一质量...
[期刊论文] 作者：牟跃娟,,
来源：中学物理教学参考 年份：2004
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[期刊论文] 作者：牟跃娟,
来源：数理化解题研究：高中版 年份：2003
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[期刊论文] 作者：牟跃娟,
来源：物理教学探讨 年份：2003
1关于定义I=q/t对概念缺乏深入的理解,造成了解决问题的障碍;对其定义式的应用只停留在公式的套用这一层,对高中生来说是远远不够的.明确其含义:在单位时间内通过某截面的电...
[期刊论文] 作者：牟跃娟,,
来源：物理教学探讨 年份：2002
纵观科学发展史 ,科学知识和方法论相互促进 ,推动科学的发展。科学的方法论促进了物理学迅猛发展 ;对物理教学也有着深远的影响。物理学教学方法往往从物理学研究方法演变而...
[期刊论文] 作者：牟跃娟,
来源：中学物理教学参考 年份：1999
在解决物理问题的一般思维过程中，探求解法的核心是思维策略的选择和运用，当学生面对物理问题时，通常总是通过观察理解问题，抓住问题的特征进行广泛的联想、回忆．选择总体思路或入......
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