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[期刊论文] 作者:牡其尔,
来源:大观周刊 年份:2013
在小学英语课堂教学活动中,从教学环节的角度注重小学英语教学的艺术主要体现在:注重课前导入艺术、课中问答艺术以及课末结尾艺术,目的是创造出生动、和谐、多彩的教学情境,从而......
[期刊论文] 作者:牡其尔,
来源:科学导报 年份:2004
英语教学是科学与艺术的结合。所谓的教学艺术就是教师有意识地通过声音、图片、形象、表演和活动等一系列能使学生感受到美和体会到满足的教学手段去设计教学的全过程,去诱发......
[期刊论文] 作者:牡其尔,
来源:黑龙江科技信息 年份:2015
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者:牡其尔,
来源:新教育时代电子杂志(学生版) 年份:2020
蒙授小学主要以蒙语学习为主要语言,为了促进蒙授学校学生更好地发展,同时也加入了汉语语文教学的双语教学模式。蒙古n族学生在进行汉语语文学习时,会不可避免地受到语言偏误现......
[期刊论文] 作者:牡其尔,,
来源:新教育时代电子杂志(学生版) 年份:2018
由于汉语的重要性,因此其正在小学生阶段对于学生的学习而言是非常重要的.蒙授教师在对学生进行教学的过程中,不仅应该教会学生如何读汉语,教会学生如何使用汉语,最为重要的...
[学位论文] 作者:牡其尔,
来源:内蒙古民族大学 年份:2023
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