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[期刊论文] 作者：王业友 秦梦云,
来源：教师教育科研 年份：2009
【摘要】班级是学校教育管理的基层单位，是学生键康成长、个性化和人才成长的摇篮。加强班级管理，关键是要抓好班风学风建设，千方百计创建一个优雅舒适、宽松和谐的环境，使学生通过耳濡目染、潜移默化，得到情操的陶冶、思想的教育、理想的升华。为教育教学质量的提高......
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