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[期刊论文] 作者：王东薪,,
来源：新课程（小学版） 年份：2012
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[期刊论文] 作者：王东薪,,
来源：新课程(综合版) 年份：2016
《义务教育数学课程标准》中提出三个数学基本思想:抽象、推理、建模。实际上也代表了数学的三个基本思维过程。数学不但要记住一些数学知识,掌握一些数学技能,还要感悟数学...
[期刊论文] 作者：王东薪,,
来源：新课程(综合版) 年份：2015
对话,是课堂中不可或缺的教学行为,是当前数学课堂教学改革必须要研究的重要课题,要做到以人为本,从学生的立场出发去看待学习,数学课堂中的对话,承载着师生共同成长、发展的...
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