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[期刊论文] 作者：王丽君 周卫敏,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2020
【内容摘要】科学作为初中阶段教学工作开展中的重要内容之一，不仅是提升学生科学认知能力的学科，也是帮助学生培养生活兴趣的重要科目。所以，在针对初中科学教学工作开展中，教师需要以生活中常见的科学现象为主，有针对性的帮助学生认识科学。“摩擦力”就是生活中比......
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