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[期刊论文] 作者：王丽蕴,,
来源：黑河教育 年份：2015
在班级管理中需要教师要有爱心和责任心,更需要教师的智慧。我在班级的建设过程中设置各种管理岗位,以达到＂小老师＂的作用,这些管理岗位就是我激发学生潜能的法宝。...
[期刊论文] 作者：王丽蕴,,
来源：黑河教育 年份：2012
小学一年级语文教学主要以识字教学为主,识字量大,内容也较为枯燥。如何解决这个问题呢?依据学生的特点,我在教学过程中采用富有趣味性的识字方法,激发学生的学习兴趣,集中他...
[期刊论文] 作者：王丽蕴,
来源：黑河教育 年份：2022
随着新课改的推进，习作教学越来越受到重视。习作评改是习作教学的一项重要内容，是习作教学的延伸与补充。激发学生的写作兴趣，促进学生积极的写作意识，让学生充分参与习作评改，让学生亲身体味、感受，唤醒学生对生活的独立思考。教师只有优化习作教学评改方法，讲求实效......
[会议论文] 作者：孙建绪;张晓燕;李娇娇;仲伯华;郑建全;何新华;王丽蕴;郑爱萍;,
来源：2013中国药学大会暨第十三届中国药师周 年份：2013
目的：建立盐酸左旋去甲基苯环壬酯片(Demethyl Levophencynonate hydrochloride Tablets)的含量及有关物质分析方法.方法：采用高效液相色谱法(HPLC);CAPCEL PAK C18柱,TYPE:MG...
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