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[期刊论文] 作者：王云栖,,
来源：江苏教育 年份：2013
如何在语文阅读与写作教学中架构平衡的桥梁,进行训练,让学生从课文这个范本中学会表达、学会语言运用,打造真正的高效课堂?我们同年部老师循着这个目标,在教学《爱之链...
[期刊论文] 作者：王云栖,
来源：江苏教育 年份：2013
如何在语文阅读与写作教学中架构平衡的桥梁，进行训练，让学生从课文这个范本中学会表达、学会语言运用，打造真正的高效课堂？我们同年部老师循着这个目标，在教学《爱之链》一课时做了一些尝试。 和许多老师一样，初读《爱之链》我们也觉得文章情节简单，通俗易懂，浅显易......
[期刊论文] 作者：王云栖,
来源：七彩语文·教师论坛A 年份：2012
基于常态的课堂观察，我们发现，课堂教学中的问题生成，依赖于教师课前备课和师生动态关系的总体把握和精心准备。只有课前充分地预设，有效生成才成为可能。因此，选择好课堂教学中生成的触点，是提高课堂教学效率的关键所在。经过研究，发现可以从以下几个环节入手： 一、......
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