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[期刊论文] 作者:王億玉, 来源:榆林学院学报 年份:1997
变速直线运动中,加速度正负号意义具有两重性,即方向性和相对性.教学中,两者不可偏废,否则会引起学生对其正负号意义产生误解.以下,就学生中常有的误解作一辨析.误解一:加速...
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