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[期刊论文] 作者：王冰!太原,
来源：小学教学设计 年份：2004
一、课前准备1．分组实验材料：支架、l号摆、2号摆、3号摆（2号摆与1号摆的摆线长短相同，摆锤比1号摆重；3号摆与1号摆的摆锤轻重相同，摆线比1号摆短）。2．演示用摆钟、秋千模型。计时表......
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