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[期刊论文] 作者:王剑 倪向东, 来源:考试周刊 年份:2018
摘 要:高等教育亟待加强学生的实践能力和创新精神。根据机械类专业学生的培养目标,实践教学环节中将工程训练划分为四个层次,并对实践环节和内容进行模块化设计,使学生掌握一种技术的基本操作技能,加强学生的创新能力和工程实践能力,使学生自主寻求解決问题的方法,增......
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