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[期刊论文] 作者：王华敏, 周双双,,
来源：重庆大学学报(社会科学版) 年份：2018
社会主义核心价值观教育是教育者与受教育者互为统摄、双向互动的辩证实践过程,其教育实效建基于二者主体性的高质量发挥。由此,笔者以大学生群体作为研究对象,认为大学生主...
[期刊论文] 作者：王华敏 周双双,
来源：重庆大学学报(社会科学版) 年份：2018
摘要：社会主义核心价值观教育是教育者与受教育者互为统摄、双向互动的辩证实践过程，其教育实效建基于二者主体性的高质量发挥。由此，笔者以大学生群体作为研究对象，认为大学生主体性的发挥依循先后有序、相互衔接、内在循环的逻辑过程，表征为自主学习、主动内化、积......
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