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[会议论文] 作者:金;马建中;;, 来源:中国科学技术协会青年科学家论坛第203次会议 年份:2009
采用单体预乳化法和半连续种子乳液聚合法合成了核壳型硅丙复合乳液,研究了MS-1(壬基酚聚氧乙烯醚-2-磺酸基琥珀酸单酯二钠盐)与SDS(十二烷基硫酸钠)复配比例、核层聚合乳化剂...
[学位论文] 作者:金马,, 来源: 年份:2015
随着中国经济的发展,国内大中型医院的现代化程度越来越高,与国际间的交流变得更加频繁。为借鉴国外的先进管理经验,一些医院选择了参与国际上流行的JCI评审。与此同时,如何...
[学位论文] 作者:金马,, 来源:西安建筑科技大学 年份:2016
秦岭北麓因石材、矿材的开采,致使其生态环境遭受了不同程度的破坏。然秦岭北麓破损山体的修复存在理论空白,实践欠缺、修复迫切等特点。在此背景下,本文以寻找秦岭北麓圭峰...
[期刊论文] 作者:金马,, 来源:现代园艺 年份:2016
以秦岭北麓圭峰山破损山体修复作为研究对象,在介绍破损山体特征及成因的基础上,提供了破损山体生态修复技术,为破损山体生态环境的修复提供重要实践指导技术。...
[期刊论文] 作者:金马, 来源:乡村科技 年份:2014
本文主要分析了集体林权制度改革后农民林地流转意愿的影响因素,通过具体深入的探讨,找出了一些关联性较大的因素,以期可以供同行参考。...
[期刊论文] 作者:金马,, 来源:城市道桥与防洪 年份:2014
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥...
[期刊论文] 作者:, 马建中,, 来源:中国皮革 年份:2011
首先阐述了鞣剂与制革的关系,然后综述了丙烯酸类聚合物鞣剂的国内外研究进展,特别是笔者课题组有关丙烯酸类聚合物鞣剂的研究状况,最后提出了丙烯酸类聚合物鞣剂今后的发展...
[期刊论文] 作者:,马建中,, 来源:功能材料 年份:2010
采用原位插层聚合法制备了聚甲基丙烯酸/蒙脱土(PMAA/MMT)纳米复合材料和聚甲基丙烯酸/蒙脱土/二氧化硅(PMAA/MMT/SiO2)纳米复合材料,并比较两种纳米复合材料的结构与性能。研究...
[期刊论文] 作者:,马建中, 来源:硅酸盐学报 年份:2008
采用水溶性聚合单体甲基丙烯酸和丙烯醛在钠基蒙脱土层间直接原位插层聚合制备水溶性甲基丙烯酸–丙烯醛共聚物/蒙脱土纳米复合材料,并采用X射线衍射、透射电镜、红外光谱、...
[期刊论文] 作者:,马建中,, 来源:高分子材料科学与工程 年份:2010
通过原位插层聚合法制备了两种丙烯酸树脂/蒙脱土纳米复合材料,采用X射线衍射、透射电镜及核磁共振等方法对纳米复合材料的结构进行了表征。研究结果表明,所制备的两种纳米复...
[会议论文] 作者:,马建中, 来源:2010年国际水溶性高分子研讨会 年份:2010
本文阐述了鞣剂与制革的关系,综述了水溶性丙烯酸类聚合物鞣剂的国内外研究进展,特别是笔者课题组有关丙烯酸类聚合物鞣剂的研究状况,提出了丙烯酸类聚合物鞣剂今后的发展趋...
[期刊论文] 作者:金马,, 来源:海洋世界 年份:1997
1997年4月,刚上任一年的俄罗斯海军第一副司令、总参谋长伊戈尔·尼古拉耶维奇·赫梅利诺夫海军上将,被以权谋私的罪名撤职。人们从赫梅利诺夫的升迁到解职看到了些...
[期刊论文] 作者:金马,, 来源:海洋世界 年份:1997
坐落于风光秀丽的俄罗斯圣彼得堡市涅瓦河畔的维勃乌斯克沿河大街的库兹涅佐夫海军学院,是俄罗斯海军最高学府,俄罗斯唯一的一所在所有方向和专业上培养海军领导干部的科研...
[期刊论文] 作者:金马, 来源:领导文萃 年份:1997
在美国,受人尊重仅次于联邦宪法的《独立宣言》,是美国历史中宣布13个殖民地脱离被统治地位的文件;是组织起来的人民集体关于民选政府的第一个正式声明,其原件现陈列于哥伦...
[期刊论文] 作者:金马, 来源:市场与电脑 年份:1999
[期刊论文] 作者:金马,, 来源:市场与电脑 年份:1999
[期刊论文] 作者:金马, 来源:市场与电脑 年份:1999
[期刊论文] 作者:金马, 来源:市场与电脑 年份:1999
(接第四期)《2》CR的技术指标跌至40以下,由下而上上穿A、B、C、D四条彩带时为股票买入的最佳时机。在钱龙股票软件系统中,技术分析指标CR可以用来测定股价是否是底部,并根据CR的变动来确定股票......
[期刊论文] 作者:金马, 来源:解放军健康 年份:2006
[期刊论文] 作者:金马, 来源:中华家教 年份:2004
读者问: 佳佳是个文静听话的孩子,可在学校里经常挨同伴的欺负,当妈妈的既心疼又恼火,常对孩子说:“要是再有人欺负你,你就给我‘打回来’!”可是,佳佳总是摇摇头说:“老师说...
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