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[期刊论文] 作者：王变润,,
来源：中小学电教(下半月) 年份：2016
新课程改革实施已经进入了实质性阶段,加大对教学的反思和反馈是十分重要和必要的。特别是在初中阶段的英语教学中,长期以来的哑巴英语、汉式英语制约着整个学生英语学习能力...
[期刊论文] 作者：王变润,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2020
摘要：教师要从传统的机械模式中转变出来，以微课操作模式，实施全过程教学内容分析，加强知识的精确分析判断，实施有效的英语教学。教师可从微课分析中获取基础探索分析，进一步把微课等新教学手段应用在初中英语教学中。对此，教师可针对中学英语教学的微课应用策略内容进......
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