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[期刊论文] 作者：王和趁,
来源：考试周刊 年份：2009
全日制义务教育《数学课程标准》中明确提出：“使数学教育面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”它要求义务教育阶段的教学必须面向全体学生，体现基础性、普及性和发展性的基本精神。虽然近年来在教学实效......
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