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[期刊论文] 作者：王培芬,,
来源：成才之路 年份：2014
建立和谐的师生关系对于体育教学有积极意义,对顺利组织体育教学和提高体育教学质量产生较大影响,是突出学生主体地位、尊重学生人格的具体表现。...
[期刊论文] 作者：王培芬,,
来源：神州 年份：2012
课程整合将信息技术看作是各类学习的一个有机组成部分。在当前把现代信息技术应用于作文教学改革的实践中较具有代表性,在某些方面的优势的确是与传统教学无法比拟的。信息...
[期刊论文] 作者：王培芬,
来源：维纶通讯 年份：2004
醋酸甲酯是聚乙烯醇生产过程中的副产物，回收利用能耗较大，通过反应精馏技术的应用，优化了工艺，实现了醋酸甲酯反应精馏技术工业化，节能效果显著。...
[期刊论文] 作者：王培芬,
来源：维纶通讯 年份：2003
通过对聚乙烯醇生产过程中影响电石消耗各项因素的分析，对关键因素实施了改进方案，消耗降为正常。...
[期刊论文] 作者：王培芬,
来源：东西南北：教育 年份：2020
生本教育理念，是以学生为本源。阅读是终身性质的，未来的发展和学习都离不开阅读，同样也影响着儿童心灵的发展。在小学语文阅读教学中，能够为学生营造良好的学习环境，为学生学习提......
[期刊论文] 作者：王培芬,
来源：维纶通讯 年份：2003
强调生产现场的管理，尤其是在目前市场竞争激烈，企业生存比较困难的情况下，更能体现现场管理所不可忽视的作用。...
[学位论文] 作者：王培芬,
来源：华侨大学 年份：2016
良好的信用作为企业的无形资产，是其得以持续发展壮大的根基。企业信用作为社会信用体系建设的重要组成部分，构建完善的企业信用监管体系是规范市场经济秩序和改善市场信用环境......
[期刊论文] 作者：王培芬,
来源：名校·中旬 年份：2013
随着新课改的不断深入，给教师提出了更高的要求。在教学中教师有了爱心、责任心，便会一切从学生的角度思考问题，及时、深刻、全面地反思自己的教学实践，不断修正自己的低效或无效行为，努力营造师生和谐和温馨的课堂氛围。《英语课程标准》第四部分“教学建议”中也强......
[期刊论文] 作者：王培芬,
来源：名校·下旬 年份：2013
一、阅读前设计问题——激发兴趣，走进语篇 读前活动是英语语篇教学的前奏和基础，对于建构语篇文本的内容结构具有非常重要的意义。通常教师设计一些与语篇主题相关的问题，通过问答形式来激活学生的背景知识和相关经验，扫除影响学生理解语篇的部分语言障碍，为学生......
[期刊论文] 作者：王培芬,
来源：祖国·建设版 年份：2013
开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生语文实践的机会。因此，语文综合性学习有利于学生在感兴趣的活动中培养自主探究、团结合作、创新实践的能力。在课堂上，教师让学生先分组交流，然后集体汇报，再让他们写成专题报告。并且每组同学要向全班同学口述专题报......
[学位论文] 作者：王培芬,
来源：华侨大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：王培芬, 沈海龙,,
来源：草与畜杂志 年份：1995
【正】 牛羊育肥是农民致富的主要途径之一。本试验结合甘肃临夏当地实际引入先进快速牛羊肥育技术,进行推广和示范,为快速育肥牛羊提供可靠技术依据。1 材料和方法本试验应...
[期刊论文] 作者：王培芬,沈海龙,
来源：中国养羊 年份：1995
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[期刊论文] 作者：王培芬,沈海龙,
来源：中国养羊 年份：1995
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[期刊论文] 作者：王培芬,赵宝山,,
来源：化工管理 年份：2013
本文对醋酸钠结晶过程中各种操作参数和技术指标作了筛选。考察各因素对醋酸钠收率和产品质量的影响，确定最佳结晶工艺，用以指导该结晶过程的生产放大。...
[期刊论文] 作者：刘建国,王培芬,
来源：维纶通讯 年份：2008
聚合三塔废水排放量大，污水处理场能力又有限，致使污水不能达标排放，有被国家环保总局关停的风险。为此，聚合三塔废水系统通过改造形成内部闭路循环，实现了三塔废水的零排放，达到经......
[期刊论文] 作者：徐飞，王培芬,
来源：卷宗 年份：2019
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[期刊论文] 作者：韩玉强,王培芬,
来源：维纶通讯 年份：2006
石家庄化工化纤有限公司有机分厂乙炔工段是聚乙烯醇（PVA）生产的首道工序，采用的是过量水与电石反应工艺，生成的乙炔气（C2H2）经处理后送到下一工序作为原料使用。反应后大量的废水......
[期刊论文] 作者：王端福,王培芬,
来源：广东医学 年份：2003
我院自2001年7月至2002年7月共收治脑梗死患者252例,其中经颅脑CT(螺旋CT)证实为出血性梗死(hemorrhagic cerebral infarction, HI)24例,现将24例HI患者的临床资料进行分析报...
[期刊论文] 作者：郑加磊 王培芬,
来源：网络导报·在线教育 年份：2012
摘 要 自主、创新教育是素质教育的要求，是课程改革的需要，在体育教学中具有重要的作用及意义。自主、创新教育能激发学生的学习动机，调动参与的积极性；自主、创新教育能培养学生的创新意识，掌握发现学习方法；自主、创新教育能建立同学们互相合作、共同进步的人际关系......
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