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[期刊论文] 作者：王堂录,,
来源：长三角(教育) 年份：2012
十年的基础教育课程改革催生了语文教育的新理念、新思路、新面貌,广大语文教师力求在课堂教学中体现《语文课程标准》的理念和思想,课堂教学出现了可喜的变化,课堂气氛...
[期刊论文] 作者：王堂录,,
来源：天津市教科院学报 年份：2013
校本课程开发在农村中小学的课程改革中具有举足轻重的地位,它是体现农村中小学办学特色、满足农村经济和社会发展的教育需求、促进农村中小学生个性发展和加强教师队伍建设...
[期刊论文] 作者：王堂录,
来源：教育界：基础教育研究（中） 年份：2014
如何依据《课程标准》的年段目标，精准定位各篇课文的教学目标呢？笔者认为要遵循以下三个原则：一、研读课标，明确目标内容准确到位；二、评估学情，探寻目标起点精确定位；三、一课一得......
[期刊论文] 作者：王堂录,
来源：江西教育B 年份：2016
“学讲方式”是以学生自主学习作为主要学习方式，以合作学习作为主要教学组织形式，以“学进去”“讲出来”作为学生学习方式的导向和学习目标达成的基本要求的课堂教学方式。作为教学方式，“学进去”是指通过自主学、合作学、质疑学等学习过程，调动学的积极性，达成“......
[期刊论文] 作者：管飞洪,王堂录,
来源：地方政府管理 年份：1996
引导“打工仔”回乡兴业的几点浅见管飞洪，王堂录新的＂打工族＂的形成有着特定的社会背景，它是我国改革开放的时代产物。这一现象的出现其中包含着一定的经济必然性和合理性。党的......
[期刊论文] 作者：潘诗念,王堂录,,
来源：江西教育 年份：2006
广丰县针对自身的实践,准确判断县域教育发展的阶段性特征,以“幸福教育、以人为本、弘扬主体,特色发展、自由生存”为核心理念,大力弘扬县域、学校、教师和学生四个主体,努...
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