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[期刊论文] 作者：王娟 刘群群,
来源：教育周报·教研版 年份：2019
一、人物教学在课堂中的应用特点分析 历史上的很多重大事件都是历史人物促成的，学习历史人物的过程就是学生不断学习历史知识点的过程。历史人物及其故事能强化历史知识在学生脑海中的印象。历史故事教学是符合中学生生理特点的教学方法，能够促进学生对历史内......
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